8 березня 2011 12:44
8
Валерий ГАЗЗАЕВ: "Молодежная сборная Украины считается одной из лучших в Европе"
Президент владикавказской "Алании" Валерий Газзаев в интервью "Спорту ДЗД" ответил на вопросы, касающиеся развити детского футбола.
- Валерий Георгиевич, для вас футбол с чего начался?
- Он был единственной доступной игрой моего поколения. Мяч гоняли все: и дети, и взрослые. Играли по восемь часов в день, с небольшими перерывами, чтобы перекусить бутербродом. И опять в бой.
В моем городе на базе горно-металлургического института была небольшая футбольная площадка, там со всего города собиралось по 15–20 команд. Играли 4x4 – дворовый "дыр-дыр". Приходили даже игроки из команды мастеров "Спартак" Орджоникидзе. Сидели, ожидая очереди.
Наш дворовый футбол был настолько силен, что они не могли выиграть. Все выдающиеся игроки советского, российского и мирового футбола вышли из дворового футбола, в котором ежедневно оттачивались техника, смекалка, физическая подготовка.
Много смотрю и интересуюсь детским футболом. На занятиях часто слышишь от наставника замечания в адрес ребенка: "Не водись, отдай мяч" и т. д. У детей пропадает инициатива. Так нельзя. Ребенка надо раскрепостить, чтобы раскрыть талант. Увы, дворовый футбол умер.
- Чем отличается советская подготовка детей от нынешней?
- Все строилось на уважении к тренеру, на любви ребенка к футболу. Самовыражение и талант игрока, его самобытность выходили на первый план.
- По каким критериям шел отбор игроков в команду мастеров?
- В чемпионате СССР фактически играли национальные сборные республик: "Динамо" Киев – сборная Украины, "Динамо" Тбилиси – сборная Грузии, "Арарат" Ереван – сборная Армении. Мощно смотрелись московские коллективы: "Динамо", "Спартак", ЦСКА, "Торпедо". В каждой команде – бешеная конкуренция. Попасть даже в дубль, не говоря уже об основе, очень сложно, на весь Союз – 16 команд (в Высшей лиге – прим.). Никто из игроков за границу не уезжал. Нужно было обладать множеством качеств, чтобы попасть в команду. Например, только техничный, быстрый, результативный форвард мог на что-то рассчитывать.
Сегодня ярких, неординарных личностей, как Месси или Роналдо, немного. В отличие от времен Марадоны и Платини. Потому что тогда игроки выходили из дворового футбола. Ныне футбол стал быстрее, динамичнее, антропология игроков изменилась. Но возьмите Месси. Он, не обладающий выдающимися данными, творит чудеса. Потому что талантлив и самобытен: в детстве тренеры его не загоняли в рамки.
- Что изменилось?
- Время, идеология, отношения между людьми стали другими. Не дружескими, а партнерскими, то есть коммерческими. В условиях нынешней ситуации надо вспомнить лучшее из советского периода и по уму использовать то, что имеем сегодня.
Вот мы получили возможность провести чемпионат мира. Это же огромная победа. Вы представляете, какой праздник увидят наши мальчишки!
- Валерий Георгиевич, расскажите о первом опыте работы тренером в детской школе "Динамо".
- Откровенно говоря, эта мысль пришла в последние годы футбольной карьеры. Планировал связать жизнь с юриспруденцией, окончил юридический институт. Все изменила игра в полуфинале Кубка кубков с "Рапидом" в Вене. Тренировал "Динамо" тогда Сан Саныч Севидов. После первого тайма при нашем минимальном преимуществе 1:0 он подошел ко мне и спросил, кого бы я заменил. Назвал футболистов, но тренер ко мне не прислушался.
В итоге один из выбранных мной игроков организовал два пенальти в наши ворота. Когда Севидов произвел-таки замены, уже проигрывали 3:1. В финал не попали. После игры Сан Саныч сказал, что мне надо тренировать.
И первые шаги на этом поприще сделал в футбольной школе "Динамо", тренировал самых маленьких в течение полутора лет. Затем поступил в Высшую школу тренеров, диплом которой приравнивался к институтскому образованию.
- Как бы вы посоветовали специалистам выстраивать работу с детской командой?
- Здесь другая философия. К детям в их нежном возрасте нужно относиться с любовью, как к своим.
Со мной в первый год работы тренером приключилась смешная история. На просмотр пришли около ста мальчишек. Я их построил и сказал: "За углом школа хоккейного "Динамо". Кто любит клюшки и коньки?" Половина сразу ушла.
- Известно, что в Осетии вы задумали создать футбольную академию.
- Под нее разработана мощная программа, выделены земли и средства. Понимаю, что не каждый из ребят станет великим игроком, но умных и порядочных людей из них постараемся воспитать.
Мне довелось посещать футбольную школу "Сент-Этьена", откуда вышли Зидан, Анри. Видно, что работа поставлена на широкую ногу. В ней молодые талантливые игроки со всего мира. Трехразовые занятия в день – практика, теория, игры, хорошее образование, изучение языков. Сейчас у нас пытаются создавать подобные школы, академии. Надеюсь, нечто подобное появится и у нас.
- Кто их должен тренировать?
- Вопрос актуальный. Необходимы квалифицированные кадры и развитая инфраструктура. Самое главное – хорошие турниры. В советское время их хватало, и большая масса детей была вовлечена. Гораздо выгоднее уделять этому внимание, нежели тратить большие деньги на покупку зарубежных игроков.
- Работая тренером команд Премьер-лиги, требовали от футбольной школы отдачи?
- Так вопрос не стоял. Школа подчиняется главной команде. Если там перспективный игрок, то его привлекали. Пример – Игорь Акинфеев. Его взял в основу с 16 лет. Потому что видел – талант. Главное тут доверять.
В основном, тренеры отдают предпочтение более опытным игрокам. Их винить нельзя, от них требуют результат. Молодости же свойственна нестабильность. Но я всегда старался давать молодежи проявить себя. Здесь нужно терпение, тренер должен идти на риск. В 2002 году пришли братья Березуцкие, не так давно появился Георгий Щенников. Сегодня они приносят результат.
- Наши детские школы очень зациклены на результате.
- И это неправильно. Есть этапы развития и становления игрока. Задача школы – воспитать игрока для основной команды. Когда эстетика футбола и его суть не прививаются, а на первый план выходит результат любой ценой, это мешает расти игрокам.
- Вы долгое время работали в Киеве. Как там с подготовкой резерва?
- Школа в Киеве всегда была сильной, это большая заслуга Валерия Лобановского. У "Динамо" две академии с очень мощной инфраструктурой. С детьми работают авторитетные специалисты. Молодежная сборная Украины считается одной из лучших в Европе. Не случайно, что недавно она обыграла сборную Голландии.
- Вы рассматриваете вариант возвращения на тренерскую работу?
- В любом случае, моя внутренняя суть – тренерская. Конечно, переживаю. Волнуюсь и за сына, который начал тренерскую деятельность. Постараюсь ему передать все свое умение и навыки, чтобы он стал лучше, чем его отец.
- Валерий Георгиевич, для вас футбол с чего начался?
- Он был единственной доступной игрой моего поколения. Мяч гоняли все: и дети, и взрослые. Играли по восемь часов в день, с небольшими перерывами, чтобы перекусить бутербродом. И опять в бой.
В моем городе на базе горно-металлургического института была небольшая футбольная площадка, там со всего города собиралось по 15–20 команд. Играли 4x4 – дворовый "дыр-дыр". Приходили даже игроки из команды мастеров "Спартак" Орджоникидзе. Сидели, ожидая очереди.
Наш дворовый футбол был настолько силен, что они не могли выиграть. Все выдающиеся игроки советского, российского и мирового футбола вышли из дворового футбола, в котором ежедневно оттачивались техника, смекалка, физическая подготовка.
Много смотрю и интересуюсь детским футболом. На занятиях часто слышишь от наставника замечания в адрес ребенка: "Не водись, отдай мяч" и т. д. У детей пропадает инициатива. Так нельзя. Ребенка надо раскрепостить, чтобы раскрыть талант. Увы, дворовый футбол умер.
- Чем отличается советская подготовка детей от нынешней?
- Все строилось на уважении к тренеру, на любви ребенка к футболу. Самовыражение и талант игрока, его самобытность выходили на первый план.
- По каким критериям шел отбор игроков в команду мастеров?
- В чемпионате СССР фактически играли национальные сборные республик: "Динамо" Киев – сборная Украины, "Динамо" Тбилиси – сборная Грузии, "Арарат" Ереван – сборная Армении. Мощно смотрелись московские коллективы: "Динамо", "Спартак", ЦСКА, "Торпедо". В каждой команде – бешеная конкуренция. Попасть даже в дубль, не говоря уже об основе, очень сложно, на весь Союз – 16 команд (в Высшей лиге – прим.). Никто из игроков за границу не уезжал. Нужно было обладать множеством качеств, чтобы попасть в команду. Например, только техничный, быстрый, результативный форвард мог на что-то рассчитывать.
Сегодня ярких, неординарных личностей, как Месси или Роналдо, немного. В отличие от времен Марадоны и Платини. Потому что тогда игроки выходили из дворового футбола. Ныне футбол стал быстрее, динамичнее, антропология игроков изменилась. Но возьмите Месси. Он, не обладающий выдающимися данными, творит чудеса. Потому что талантлив и самобытен: в детстве тренеры его не загоняли в рамки.
- Что изменилось?
- Время, идеология, отношения между людьми стали другими. Не дружескими, а партнерскими, то есть коммерческими. В условиях нынешней ситуации надо вспомнить лучшее из советского периода и по уму использовать то, что имеем сегодня.
Вот мы получили возможность провести чемпионат мира. Это же огромная победа. Вы представляете, какой праздник увидят наши мальчишки!
- Валерий Георгиевич, расскажите о первом опыте работы тренером в детской школе "Динамо".
- Откровенно говоря, эта мысль пришла в последние годы футбольной карьеры. Планировал связать жизнь с юриспруденцией, окончил юридический институт. Все изменила игра в полуфинале Кубка кубков с "Рапидом" в Вене. Тренировал "Динамо" тогда Сан Саныч Севидов. После первого тайма при нашем минимальном преимуществе 1:0 он подошел ко мне и спросил, кого бы я заменил. Назвал футболистов, но тренер ко мне не прислушался.
В итоге один из выбранных мной игроков организовал два пенальти в наши ворота. Когда Севидов произвел-таки замены, уже проигрывали 3:1. В финал не попали. После игры Сан Саныч сказал, что мне надо тренировать.
И первые шаги на этом поприще сделал в футбольной школе "Динамо", тренировал самых маленьких в течение полутора лет. Затем поступил в Высшую школу тренеров, диплом которой приравнивался к институтскому образованию.
- Как бы вы посоветовали специалистам выстраивать работу с детской командой?
- Здесь другая философия. К детям в их нежном возрасте нужно относиться с любовью, как к своим.
Со мной в первый год работы тренером приключилась смешная история. На просмотр пришли около ста мальчишек. Я их построил и сказал: "За углом школа хоккейного "Динамо". Кто любит клюшки и коньки?" Половина сразу ушла.
- Известно, что в Осетии вы задумали создать футбольную академию.
- Под нее разработана мощная программа, выделены земли и средства. Понимаю, что не каждый из ребят станет великим игроком, но умных и порядочных людей из них постараемся воспитать.
Мне довелось посещать футбольную школу "Сент-Этьена", откуда вышли Зидан, Анри. Видно, что работа поставлена на широкую ногу. В ней молодые талантливые игроки со всего мира. Трехразовые занятия в день – практика, теория, игры, хорошее образование, изучение языков. Сейчас у нас пытаются создавать подобные школы, академии. Надеюсь, нечто подобное появится и у нас.
- Кто их должен тренировать?
- Вопрос актуальный. Необходимы квалифицированные кадры и развитая инфраструктура. Самое главное – хорошие турниры. В советское время их хватало, и большая масса детей была вовлечена. Гораздо выгоднее уделять этому внимание, нежели тратить большие деньги на покупку зарубежных игроков.
- Работая тренером команд Премьер-лиги, требовали от футбольной школы отдачи?
- Так вопрос не стоял. Школа подчиняется главной команде. Если там перспективный игрок, то его привлекали. Пример – Игорь Акинфеев. Его взял в основу с 16 лет. Потому что видел – талант. Главное тут доверять.
В основном, тренеры отдают предпочтение более опытным игрокам. Их винить нельзя, от них требуют результат. Молодости же свойственна нестабильность. Но я всегда старался давать молодежи проявить себя. Здесь нужно терпение, тренер должен идти на риск. В 2002 году пришли братья Березуцкие, не так давно появился Георгий Щенников. Сегодня они приносят результат.
- Наши детские школы очень зациклены на результате.
- И это неправильно. Есть этапы развития и становления игрока. Задача школы – воспитать игрока для основной команды. Когда эстетика футбола и его суть не прививаются, а на первый план выходит результат любой ценой, это мешает расти игрокам.
- Вы долгое время работали в Киеве. Как там с подготовкой резерва?
- Школа в Киеве всегда была сильной, это большая заслуга Валерия Лобановского. У "Динамо" две академии с очень мощной инфраструктурой. С детьми работают авторитетные специалисты. Молодежная сборная Украины считается одной из лучших в Европе. Не случайно, что недавно она обыграла сборную Голландии.
- Вы рассматриваете вариант возвращения на тренерскую работу?
- В любом случае, моя внутренняя суть – тренерская. Конечно, переживаю. Волнуюсь и за сына, который начал тренерскую деятельность. Постараюсь ему передать все свое умение и навыки, чтобы он стал лучше, чем его отец.
Коментарі
Ребята,немного не в тему,но...поведайте,как там готовится к сезону Динамо_2.Вот сегодня вроде спарринг должен был быть.А то ,что то ни слуху ни духу,как говорится.